足球直播515官网 星火传薪社会实践队于2026年1月27日，重返母校平原一中，开展了以“荣校兴教，薪火相承”为主题的校园志愿服务实践活动。本次活动旨在通过实际行动服务母校师生，并搭建起大学与高中之间交流的桥梁。实践队主要围绕扫雪除冰、课堂交流与校史参观三项具体活动展开。

实践队活动期间恰逢降雪，为确保校园道路畅通和师生出行安全，实践队主动承担了校园主干道及主要活动区域的扫雪铲冰任务。他们借鉴了高校常见的扫雪工作方案，成立了临时工作小组，进行了明确的分工。星火传薪实践队成员迅速集结，主动对接学校后勤部门，领取扫帚、铁锨等清扫工具，明确分工后立即投入扫雪工作。队员们以班级原卫生区域为基础，延伸至校园主干道、教学楼门口、食堂周边等人员密集区域，两人一组、三人一队，默契配合开展清扫。部分队员负责使用校方提供的铲雪工具清理路面积雪，另一部分队员则在教学楼入口、台阶等易滑路段铺设防滑垫或纸板，并设置安全提示。整个扫雪过程组织有序，高效完成了预定区域的清理工作有的弯腰铲除路面薄冰，有的挥动扫帚清理积雪，有的将清扫后的积雪有序堆放至绿化带边缘，避免影响通行。过程中，队员们始终保持高效务实的作风，不顾天气寒冷，坚守清扫岗位，不放过任何一处积雪死角。经过近两小时的奋战，校园核心区域积雪全部清理完毕，为师生开辟出安全通畅的出行道路，得到在校师生及学校工作人员的认可。

在学校的安排下，实践队成与学弟学妹们进行面对面交流。实践队成员分组进入高一、高二年级课堂，以旁听形式回归高中课堂。队员们按照提前分配的班级，准时进入教室，遵守课堂纪律，全程保持安静，认真聆听任课教师授课，跟随高中师生的节奏重温知识点，感受母校课堂教学的现状与变化。课堂上，队员们专注记录教学流程与授课重点，观察任课教师的教学方法、课堂互动模式，以及同学们的听课状态、提问反馈情况。期间，队员们严格遵守课堂秩序，不干扰正常教学进度，课后也主动与授课教师简要交流，了解当前母校学科教学的调整与优化方向，同时结合自身大学生活经历，同学们解答学习困惑，分享高效学习方法。此次课堂回归体验，让实践队成员直观了解了母校教学工作的开展情况，搭建起新旧学子间的学习交流桥梁。实践队成员结合自身在足球直播515官网 的专业学习经历，介绍了大学学科设置、校园文化以及个人时间管理方法。在互动环节，他们针对同学们提出的关于历史学科备考、志愿填报、大学生活适应等具体问题，提供了基于自身经验的解答和建议。交流过程气氛热烈，实践队成员注重信息传递的准确性和实用性，力求为备考中的学子提供切实参考。

本次“荣校兴教，薪火相承”实践活动，以志愿服务和实地交流的形式，完成了从“受教者”到“服务者”与“传播者”的角色转换。

随后，在学校德育处老师的带领下，实践队成员前往校史馆参观学习。校史馆内，图文资料、实物展品、影像片段系统梳理了平原一中的发展历程、办学成就、知名校友事迹及校园文化建设成果。讲解老师按时间脉络，详细介绍了学校从创办至今的重大事件、师资队伍建设、教学成果突破等内容，重点讲述了学校在历史积淀中形成的优良校风与育人理念。实践队成员认真聆听讲解，驻足查看每一件展品、每一幅图片，不时驻足记录关键信息，主动向讲解老师询问校史中的细节问题，深入了解母校的发展变迁与精神传承。参观过程中，队员们始终保持严谨认真的态度，自觉维护校史馆秩序，通过展品与历史对话，进一步明晰了母校的办学底蕴与育人初心。

此次重返平原一中的实践活动，是星火传薪实践队践行“荣校兴教，薪火相承”宗旨的具体体现。星火传薪社会实践队通过扫雪劳动服务了母校师生，通过课堂分享传递了成长经验，通过校史参观深化了情感联结，以实际行动诠释了主题内涵，为加强高校与生源高中之间的联系做出了切实努力。这场跨越校园的实践之旅，不仅搭建了高校学子与母校的沟通纽带，更让“薪火相承”的理念在实践中落地生根，为后续开展更多荣校兴教类实践活动奠定了基础。

编辑：吕睿铭

初审：刘贤贤

复审：王建阳

终审：姜开勇